?“竅門一，左窄右寬，左短右長；竅門二，提手旁窄小，右對齊；竅門三，橫畫右出；竅門四，懸針豎挺拔”……近日，在首都師范大學與海淀區語言文字工作委員會辦公室聯合主辦的“科技賦能學生規范書寫現場展示會”上，北京鐵路實驗小學吳素芳老師借助首都師范大學“首師優字”平臺提供的書寫竅門和即時點評等功能，為二年級學生上了一堂生動高效的語文課堂規范漢字識寫展示課。北京語文現代化研究會會長崔增亮認為這堂課充分展現了漢字之美，呈現出科學性、趣味性、智能化、規范化等特點。而這只是北京鐵路實驗小學基于“首師優字”智能應用深化書寫課堂教學改革的一個縮影，也是首都師范大學利用AI賦能中小學規范漢字識寫語文課堂教學常態化、高質量開展的生動見證。
教師基于“首師優字”智慧應用開展規范漢字教學
2023年2月，北京鐵路實驗小學與首都師范大學開展合作，引入“首師優字”零基礎識寫課堂，啟動“午間一刻，筆下生輝”項目，打造“午間一刻”應用新場景，開啟了數字化技術賦能規范漢字書寫教育的新實踐。北京市第57中學教育集團、北京鐵路實驗小學執行校長張繼紅介紹，項目實施近兩年，有效緩解了專業師資缺乏、課程資源不足、評價手段滯后等規范漢字教學難題，有效解決了學生書寫姿勢不標準、筆畫筆順不規范等書寫問題，顯著提升了教師的教學指導能力和學生規范漢字書寫水平。
本次活動也是北京市2024年“雅言傳承文明 經典浸潤人生”語言文字系列活動之一，是繼10月25日在北京市平谷區舉辦的“AI與數字化在基礎書法教育中的創新與應用”研討會之后的又一具體實踐?！癆I與數字化在基礎書法教育中的創新與應用”研討會將“雅言”活動與平谷區“中國書法之鄉”品牌相結合，展示了平谷區借助AI與數字化技術開展語文課堂教學的生動實踐，并匯聚各方智慧，共同探討規范字書寫數字化教學的最新進展，共研共商共解規范漢字書寫教育難題，為平谷區語文學科教育高質量發展提供了助力。
除了以上兩場成果展示及實踐研討活動，自今年10月以來，在北京市教委、語委的指導下，首都師范大學以“雅言傳承文明 經典浸潤人生”語言文字系列活動為紐帶，走進北京市東城區、海淀區、朝陽區、通州區、門頭溝區、大興區等多個區縣中小學校已開展“名家進校園”活動13場，涵蓋共讀共薦好書、中軸線文化、書寫進校園、教師語言文字教學能力提升以及校園語言文字工作典型案例指導等系列主題活動。通過系列活動的實施，全面貫徹了教育部辦公廳《關于進一步加強中小學規范漢字書寫教育的通知》要求，有力促進了城鄉教育優質均衡發展，豐富了中小學校語言文字的教育內涵，拓展了語言文字的教育路徑，促進了中華優秀傳統文化的傳承、創新與發展。
北京市教委語言文字工作處、海淀區語委辦公室、首都師范大學，以及北京市第57中學教育集團、北京鐵路實驗小學等相關領導、校長、教師參加了科技賦能學生規范書寫現場展示會。會上，就如何持續探索數字化技術手段賦能規范漢字書寫教育，北京市教委語言文字工作處處長楊志強提出三點希望：一是梳理典型案例與模式，做強AI賦能新品牌；二是有機融合語言文字與學科教學，實現語教融合新突破；三是從單一維度到多元維度，打造書寫教育新環境。
活動舉辦方表示，接下來將繼續發揮活動的示范引領作用，輻射帶動更多中小學加入到探索科技賦能規范漢字書寫教育新路徑、新方法的行列，持續走實走深規范漢字書寫教育創新發展之路，為首都規范漢字教育發展增添新動能、注入新活力。
（責任編輯：蔡文斌）
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